美国的孩子需要更多休息吗？是的，他们拼命地做

attn周二发布的视频：一家社会影响公司，其使命是“为下一代提供信息和授权” - 美国父母正在谈论并想知道美国的孩子是否需要更多的休息时间。这场长达一分钟的“世界休憩”视频自首次发布以来一直在网上引起关注，比较欧洲的休会和美国的休市。该视频分享了一些有关美国儿童的惊人统计数据以及他们在户外度过的时间。例如，40％的学校减少或取消了儿童户外休息时间，根据密歇根大学的一项研究，儿童每天只在外面度过7分钟。

户外游戏不仅仅会带来乐趣

外部游戏时间的重要性不仅仅是让孩子们享受乐趣和锻炼能量的手段：进入户外游戏可以对孩子产生终生的发育，心理和教育影响。 2010年白宫特别工作组行动计划概述了户外游戏可以帮助对抗儿童肥胖流行病的六种方式。 2011年的一项研究得出结论，患有ADHD的儿童在经常在户外玩耍时会出现较轻微的症状，特别是在公园和田野等绿地。 2015年，中国研究人员建议，每天在外面玩40分钟的儿童发生近视的可能性较小，通常称为近视。

我们不自然地回避自然

通过减少儿童对大自然和户外活动的影响，成年人在初步教育孩子必须有一些错误或害怕自然 - 儿童逻辑规定，如果没有什么可担心的，人们会花更多时间在外面，对吗？这不是关于直升机育儿或自由放养的孩子 - 这种形式的文字庇护正在剥夺儿童极其有益的经历，学习机会和发展优势。

理查德·卢夫（Richard Louv）备受好评的关于这个主题的书 “森林中的最后一个孩子”（The Last Child in the Woods）进一步扩展了我们无意中教育孩子自然是博格曼的观念：

我们的社会正在教育年轻人避免直接体验自然。这一课程在学校，家庭，甚至致力于户外活动的组织中提供，并编入我们许多社区的法律和监管结构。我们的机构，城市/郊区设计和文化态度无意识地将自然与厄运联系在一起 - 同时将户外与快乐和孤独分离开来。良好的公立学校系统，媒体和父母正在有效地吓唬孩子们直接走出困境。