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10种方法你不小心羞辱了你的孩子

10种方法你不小心羞辱了你的孩子

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Anonim

幼儿是非常复杂的人类。 在第一年取得了令人瞩目的里程碑之后,他们开始成长为自己的个性,专注于掌握特定的能力。 幼儿时期也是孩子们开始测试边界并学习他们的行动和言语的力量的时候。 虽然这对父母和孩子来说都是令人兴奋的,但对于两者来说也是令人沮丧和困难的。 难怪我们这么多的父母都没有意识到我们正在羞辱我们的幼儿。 最后,似乎我们这些负责幼儿的人必须在受教育的时刻之间走一条细线,失去我们该死的所有自制力。

幼儿是冲动的。 他们没有考虑他们行为的后果,缺乏相当令人印象深刻的远见。 尽管如此,即使成年人意识到这种非常明显的幼儿特性,但是很容易发现自己对2岁或3岁的孩子的期望过高。 父母并非完美无缺,育儿不附带任何手册。 此外,尽管父母教育书籍有用,我们仍然需要搜索适合 我们 孩子的书籍,因为每个迷你人类都是独一无二的。 换句话说,我们都只是在育儿方面磕磕绊绊。 我甚至打赌那些似乎确切知道自己在做什么的父母,不要。 相反,我打赌他们和我们其他人一样害怕和不确定。

当然,有一些科学可以帮助任何一个孩子的父母避免意外地羞辱他们。 例如,根据“幼儿如何茁壮成长”一书的作者Tovah Klein所说,幼儿行为如此混乱的具体原因。 “在这些早期的大脑中正在发生迅速的变化 - 每秒700个突触正在连接!这就是为什么幼儿会疲惫不堪。” 克莱恩接着说,重要的是不要因为有需要或欲望而羞辱幼儿。 “当父母尊重他们的孩子作为个体,但继续设定惯例和界限时,孩子们会随着时间的推移对自己的想法和欲望更加肯定。” 换句话说,如果你承认孩子的需要,即使他们无法满足,你也不会因为需要或想要某些东西而意外地羞辱他们,因为,需要和想要的东西是正常的。

当我回顾一些我试图向孩子们表达自己观点的可怕而糟糕的方式时,我对自己的行为感到震惊。 有趣(或不那么有趣)的事情是,虽然逻辑上我知道我对孩子说的一些事情完全适得其反,但我仍然说。 这就好像我的思想和我的演讲是断绝的,我的合理性只是特殊要求才能提供。 现在回去改变现在为时已晚,但也许我所学到的经验可以帮助新父母。 并不是说 我 做过任何(或全部)这些事情,我只是从一只小鸟儿那里听说过这些。 一只感觉非常,非常内疚的小鸟。

当你进行便盆训练

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对孩子(和父母)来说,便盆训练已经很烦人了。 然而,当你为这个等式添加羞耻和尴尬时,这一切都变成了一大堆伤害感受。 我的两个孩子在尿布中尿尿和尿液都没有任何问题。 如果我的伴侣和我没有训练(这个词本身有点蹩脚,不是吗?),他们可能仍然会这样做。

许多父母在进行便盆训练时会羞辱他们的孩子,因为他们没有意识到他们的话可能会让孩子感到羞辱。 在他/她发生意外后对你的孩子大喊大叫是羞辱。 告诉你的孩子尿布是为婴儿羞辱。 在他们准备好之前推他们是羞辱。 Potty训练可能很紧张,我完全听到了你的声音,但是当我告诉你它对你的孩子比你更沮丧的时候相信我。 你有点拿走拐杖,对于一个2岁的孩子来说这真的很难。

当你为他们做事时

每天早上我们都会冲出门。 无论我有多少时间让我们做好准备,我们总是以某种方式迟到。 你有没有看过幼儿穿上鞋子? 这是残酷的折磨。 我看着我的儿子都快乐 - 幸运,左脚放在他的右脚,右脚放在他的左脚上,我正快速死在里面。

就我个人而言,我想从我儿子的手中撕下那该死的鞋子,然后把脚推到那里然后喊道,“够了!” 但是,我知道我不应该。 为你的幼儿做些事情以节省时间不仅会使他们感到羞耻,因为他们基本上被告知,“你无法做到这一点,所以我甚至不会让你尝试。” 它还告诉他们你只会为他们做事。 它灌输了一种不足的感觉,而不是赋予权力的感觉。

根据Klein的说法,允许你的孩子为自己做点什么也会让他们为将来做好准备。 “当我们允许他们按照自己的意愿进行游戏时,为了建造阻挡塔而他们想要的却没有纠正他们接下来会发生什么,或者允许他们穿不匹配的袜子,孩子得知,'我可以做出自己的决定。' 我们仍然设定限制,但在需要时保持公司“不”。“

当你说“我不明白”时

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当孩子们第一次开始说话时,他们的句子是不完整的,往往是不连贯 没有人喜欢被告知他们很难理解,但幼儿对沟通方式特别敏感。 考虑一下这样一个事实,即他们只花了至少一年的时间才能通过哭泣和bab呀学语来说话和交流,现在,当他们最终得到他们的观点时,他们被告知他们没有任何意义。

它很难理解你的孩子想告诉你什么,但试着让他们给你看。 这可能有效,但并非总是如此。

告诉他们他们已经足够了

如果你给孩子一个糖果,他会想要 所有 的糖果。 你的孩子可能想要糖果店的所有零食和玩具店里的所有玩具。 幼儿不理解适度或平衡。 他们 无法 理解任何这一点。 根据Klein的说法,“这些年后的后果没有意义,因为幼儿没有时间和后果,按照时间顺序 - X发生了,现在Y发生了。” 换句话说,他们明白某些东西让他们感觉良好,所以他们想要更多的东西。

想象一下,你和朋友在一起,每个人都在吃甜点。 突然间,当你伸手去拿另一个叉子时,你的一个朋友转身说:“你已经受够了”,然后带走了你的蛋糕。 你 感觉如何? 我想同时死于羞辱并将她的眼睛拉出来。 是的,这就是你孩子的感受。

当你强迫他们分享

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分享很高兴。 我们听到了我们的一生。 人们说,“分享是关怀。” 然而,幼儿是占有欲的,它确实没问题。 他们正在学习财产,所以当我们要求他们尊重他们自己的东西但强迫他们让别人玩他们的东西时,我们会给他们一个非常混乱的信息。 强迫你的孩子分享基本上是说任何人都应该受到他们的欢迎,而事实并非如此。 作为成年人,我们不会分享我们拥有的一切,为什么我们应该强迫我们的幼儿做我们成年人不做的事情?

我认真地听到父母说:“如果你不分享,没有人愿意和你一起玩。” 想想这种情绪一秒钟。 是的,感觉有点意思,不是吗?

当你说“大男孩和女孩不这样做”

我是如此,对这一点感到内疚。 我的孩子吮吸他的拇指。 他快3岁了,他 仍然 吮吸拇指。 我的一部分认为这没什么大不了的,但我的大部分人都不想要一个在课堂上吮吸拇指的幼儿园老师。 (我听说这在社会上是不可接受的。)我总是认为他只是自己停下来。 也许? 但是,那个梦想没有实现,所以现在正试图让他停下来。

当我说只有婴儿吮吸拇指而“大男孩没有”时,我立刻后悔了。 他开始哭泣,尖叫着他不是一个婴儿,我的心脏沉没,我非常想收回我的话。 所以是的,不再使用那种策略了。

公共纪律

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我不在乎你的孩子在超市或公园做什么。 将它们从公众视线中移除,然后讨论他们的行为。 当您尝试在公共场合进行教学时,您打算教给孩子的任何教训都会丢失。 在别人面前讲授或惩罚你的孩子会导致羞耻,并且不能完成任何有成效的事情。 无论形式如何,公共纪律对您的孩子都是一种羞辱。

根据威尔医学院研究心理学家和心理学助理教授佩吉德雷克斯勒博士的说法,父母理解纪律和惩罚之间的区别非常重要。

“通常当我们谈论羞辱时,我们谈论明显的形式:打屁股或其他身体惩罚,公开谴责。但是,父母在追求纪律方面羞辱他们的孩子还有其他更微妙的方式。这包括让孩子感到内疚,缺乏,或“坏”;麻烦的来源;只是简单的愚蠢。它可能包括贬低一个孩子,甚至是看似温和的东西,如睁着眼睛看他或叹息以回应他所做的事情。

换句话说,纪律是必要的。 惩罚不是。

强迫感情

我不是一个深情的孩子,也不是我的女儿。 我母亲从来没有让我拥抱任何人,我很快就和自己的女儿一起学到了这一课。

当我的女儿拒绝拥抱她时,我的祖母会感到非常沮丧,所以为了让我的祖母高兴,我会准备我的女儿去她家的路上。 我会说,“当我们到达那里时,请拥抱你的曾祖母。这会让她真的很开心。” 然后,我会不情愿地看着我的女儿,尴尬地拥抱我的祖母。 这是非常令人畏缩的,并没有向任何人发送任何好消息(但至少我的祖母很高兴)。 在其中一些例子之后,我只是告诉我的祖母要有耐心,当我的女儿准备好时,她会自己拥抱她。 从那天开始,除非我的孩子想要,否则我拒绝让我的孩子表达对任何人的感情。

告诉他们停止哭泣

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“别哭了!够了。” 这通常有效,对吗? 直到今天,我记得当我的妈妈告诉我不要再哭的时候吸了多少钱。 或者,当我父亲常常逗我“无所事事”时。 这些评论可能看似无害,但它们实际上是令人愤怒的。 它们使你的感情无效,让你因为对沮丧的情况做出完全正常的反应而感到羞耻。

把它们放在超时上

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老实说,我讨厌超时。 我偶尔会把我的两个孩子都暂停,但每次我这样做都讨厌它。 我已经不再让我的儿子超时了,但我的可怜的女儿在我儿子到来之前得到了很多超时。 整个“留在这里思考你做了什么”,这个消息对于一个孩子来说只是羞辱。 远离每个人的安静时间是解压和处理一个人的感情和情绪的有用工具,但今天的“超时”只是一种屈辱的工具,而不是一个受教育的时刻。 不要孤立你的孩子行为不端,与他们一起离开这种情况,等待他们冷静下来,然后进行交谈是有帮助的。 提醒自己,如果纠缠于你做错的事情,感觉如何。 你是不是更愿意进行讨论而不是因为你的不当行为而被排斥?

我们做的很多事情都会让孩子们感到羞耻 这很不幸,我们甚至没有意识到我们正在做什么,直到它完成之后。 如果你的孩子因哭泣和明显受伤而回应你,你可能会羞辱他。 我一直想着如果有人会对我说我对孩子说的话我会怎么反应,我绝对不会喜欢听到大部分内容。 所以,现在我问自己,“我想听听吗?” 如果答案是否定的,那我就不会对我的孩子说了。 它很简单,但仍然有点难度。

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