无法看到白板可能会影响您孩子的学习 - 不仅仅是那个晚上的家庭作业，还有更进一步的未来。 一项新的研究发现，有远见的孩子在学校里更难以注意，即使他们的远视是非常轻微的。 由于这个问题经常在年幼的孩子身上不被发现，因此与其他20/20学生相比，父母知道什么可能让他们的孩子对他们的孩子更加艰苦，这一点很重要。
该研究发表在本月的 视光学和视觉科学 期刊上，通过一系列视觉匹配游戏比较了4岁和5岁儿童的视觉注意力。 在研究中包括的儿童中，244名儿童中度远视，248名儿童视力正常，并且在匹配游戏开始之前评估了所有儿童的视力评分。 最终，根据这项研究，研究人员发现，中度远视的孩子在游戏中得分较低，其中包括其他注意测量测试。
根据 商业标准 （也称为远视），据估计有4％到14％的学龄前儿童受到远视的影响，而且往往没有得到治疗。 广为流传的想法是，它是“正常的”，并且希望孩子们能够从眼睛肌肉适应视力受损的角度成长，最终弥补他们的缺点。
当我长大并拿到我的第一副眼镜（一些超级时尚的黑色，矩形框架，来自玛丽凯特和阿什利为沃尔玛），我的眼科医生也建议，随着我的成长，同样的事情可能发生在我和我' d“长大”它。 十五年后，我的处方在每次检查时都会恶化; 足以说明，一直到5'10“的增长并 没有 解决我的愿景。
在之前由同一组进行的研究中，研究结果表明，“未经矫正的远视儿童在上一年级之前就会失去阅读技能。” 虽然这项新研究并未与他们目前的研究结果完全联系起来，但两组研究的结论是，早期抑制学习会产生更大的问题，而且注意力和阅读技巧会受到严重影响。 这种研究对于为儿童提供全面教育的公平机会至关重要。
俄亥俄州立大学验光学教授，该研究的主要作者Marjean Taylor Kulp解释了这些发现：
我们从以前的工作中了解到，未矫正远视的学龄前儿童和幼儿园儿童的早期识字能力下降，这项新的研究表明，这些儿童早期的缺陷甚至更多。 对我们来说，识别这些孩子非常重要，特别是要确定那些因为视力而有学习困难的孩子。
那么如果父母怀疑他们的孩子有轻度远视，他们应该怎么做？ 虽然孩子的视力可能会随着时间的推移而自我强化，“一些医生认为开眼镜可能更好，因为它可以帮助改善视力或教育技能，”Kulp在研究中解释说，与调查结果一致。
然而，对于许多研究人员来说，解决方案仍然不清楚。 研究报告的共同作者，萨尔斯大学宾夕法尼亚视光学院教授Elise Ciner在发表的研究结果中说：“我们需要开始回答我们应该如何思考中度远视以及我们应该如何应对的问题。” 。
坚持孩子的视力能力，识字技能和注意力相互作用将有助于阐明最佳行动方案。 老实说，最好在个案情况下对待它。 虽然一个摇摇欲坠，吵闹的孩子可能会抓住一副可能让他更多地投入学校的眼镜，但另一个拥有OK焦点和足够阅读技巧的孩子可能会更好。
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