与Dragonfly Inn的不那么友好的礼宾Michel Gerard相信的相反，婴儿谈话对于孩子的发展实际上非常重要，并没有什么可尴尬的。 研究人员已经确定，婴儿谈话的实践有助于婴儿学会说话，也许比他们从未修改的语言中学习更好。 根据该研究，除了镜像练习之外，婴儿谈话中的差异帮助婴儿识别特定的声音，并确定他们的母亲与他们而不是另一个成年人说话。
虽然针对婴儿的声音流可能与您习惯听到的任何复杂的语音模式不同，但在婴儿谈话期间对声音的微妙变化已经证明它比最初实现的更多方面。 普林斯顿大学最近进行的一项研究的研究人员监测了母子互动，以更深入地了解婴儿谈话的技术性。
据 “卫报” 报道 ， 研究人员研究了24名母亲，她们与孩子交流，所有孩子都在7个月至1岁之间。 这些母亲用10种不同的母语与他们的孩子交谈 - 例子包括英语，西班牙语，普通话和希伯来语。 他们被鼓励像在家一样玩耍和交流。
除记录这些相互作用外，研究人员还记录了与母亲的访谈，以便在与其他成年人交谈时保留其演讲的例子。 然后，研究人员用计算机系统分析了两种类型录音的短片，这些电脑系统在没有其他因素（例如节奏和音高变化）的情况下提取妈妈们声音的音量。 据BBC解释，这些音色被称为“声音指纹”，可用于“教授”基于算法的机器学习系统，以区分用于婴儿的语音和用于成人的语音之间的区别。
该研究的结果发表在科学期刊“ 当代生物学”上， 表明计算机系统能够根据他们的声音指纹区分不同的母亲。 据 “卫报” 报道，此外，该系统还能够确定这些短片大约70％来自婴儿讲话或正常讲话。
虽然这项研究只涉及母亲，研究人员认为这种模式也可以在其他家庭成员和照顾者身上找到。 普林斯顿大学婴儿实验室研究的共同作者Elise Piazza博士对 新闻周刊 说：
成年人通常都有动力去吸引婴儿，他们直觉地知道婴儿对婴儿谈话中夸张的模式反应良好。 以婴儿为导向的演讲只是为特定受众量身定制沟通风格的一个例子，我们一直在这样做。
在这项研究之前，研究人员意识到儿童从专门针对他们的沟通中学到了更多。 Piazza向BBC解释了这些新信息如何适应有关该主题的现有知识：
有广泛的研究表明婴儿从婴儿指导和成人指导的言语中学得更好。 具体来说，他们可以更好地将单词分成音节，并且可以更好地学习新单词，并且可能包含这些音色特征。
除了深入了解婴儿如何识别声音外，Piazza还告诉 卫报 ，这项研究的结果也有助于儿童教育工具的发展。 她向出版物解释说：
例如，可以在设计某种虚拟时使用真实的音色，该虚拟旨在增强沟通技巧或者甚至可以教孩子第二语言。
因此，这项研究的寓意是，下次有人因为你的可爱的婴儿谈话声音而找到你，只要告诉他们你正在为后代学习一门新语言铺平道路。 但真的 - 宝贝谈话，父母。 你的孩子从中受益。
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